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標題: 研習 [打印本頁]

作者: yukr 時間: 5 天前 標題: 研習

我猜，大概只有我覺得昨天的研習沒什麼用。

主講者是台大的醫生，會念書、頭腦好，對專業熟悉，對節奏的掌握、講堂的氣氛控制，都是一流的，口才流暢，舉重若輕，理論上這就是很好的講師，基本上一定很受歡迎。

但我還是聽不到重點。

憂鬱症的治療，既然主要是靠藥物，而藥物又只有對三分之二的人有用，換句話說，這種東西還是要靠醫生，儘管醫生不一定有用。那麼，老師能夠施力的地方，到底是什麼？

讓全校的老師都來研習，想必是意識到憂鬱症的嚴重性，希望老師們都具備一些相關的知能，能夠來幫助孩子。

但我們在研習中所聽到的，是一堆數據，顯現了專業；是一堆故事，表現了趣味。但方法呢？對待呢？具體有用的東西呢？我聽到兩三點才走，已給出了極大的耐性，還是沒聽到什麼有用的東西。

既然不能給出什麼有用的東西，給出門診掛號時間，或者再來個XXXX優惠價之類的，也就夠了。根本就不用辦什麼研習吧？

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