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| 所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。 4月起調漲電價,但氣溫已逐漸升高,校園面臨龐大的省電壓力,有老師自主節電,連開電風扇都控制只開10分鐘;行政院推動「班班有冷氣」政策,卻可能出現「班班不敢開冷氣」現象。
最近氣溫變化大,台灣都會區日前體感溫度破30度,教室炎熱,有家長指出,6年級女兒詢問能否開冷氣,老師卻以「夏天才可以開」回絕,學生再請求開電扇,老師疑似為了省電,僅開10分鐘就關閉,學生只好每節課拿墊板、書本搧風,汗流浹背,令家長相當不捨。該校校長說,學校一再宣導超過28度就開冷氣,不同老師判斷上有出入,今天朝會將再宣導。
台北市小學也出現「開冷氣不同調」現象,同樣是五年級,有的班級已經開冷氣、有的老師卻以冷氣受管控、還不到夏季等為由而不開啟,出現「一校多制」情形。
新北教育局說,教育部原本規定,冷氣使用時機需在高溫月分,且超過28度,但有時候未到高溫月分就很熱了,因此教育部去年取消高溫月分規定,今年甚至有學校1月就開冷氣;學生如有通風降溫需求,可先開啟電扇與教室對角窗戶,形成對流,提升教室空間舒適度。
新北家長指出,最近高溫如夏季,學校教室炎熱,女兒就讀6年級,班上學生問老師可不可以開冷氣,老師說「夏天才可以開」,同學再問「可以開電風扇嗎?」結果老師每節課只將教室內4、5台電風扇,給同學吹10分鐘左右就關掉,同學們只好每節課拿墊板、書本搧風,直呼「快熱死了」。
家長質疑,電價調漲,政府推「班班有冷氣」政策形同口號,連新北市都會區,老師開電風扇也不敢「開好開滿」,將來又怎麼可能開冷氣?他擔心夏季來臨,學生恐怕要熱到昏頭。
該校校長說,開冷氣與否主要是看天氣預報及學生需求,知道周一氣溫回升會比較熱,會破30幾度,因此本周一就發冷氣卡給老師,讓各班依照需求開冷氣,不同老師判斷上有出入,今天朝會將再宣導。
新北市教育產業工會理事長吳添寶指出,新北夏天有些地區3、4月就開始悶熱,建議各班級裝設溫度計,作為開冷氣依據;此外,都會區學生數多、頂樓西曬的教室,冷氣房效果較差,應考慮放寬27度即可開冷氣,溫度也應鬆綁低於25度才有效果。... |
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